Refleksi Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Predatordapodik.com_Refleksi Pengembangan Perangkat Pembelajaran– Berikut ini adalah tugas terakhir di F3 untuk membuat review selama kegiatan pengembangan perangkat pembelajaran, video pembelajaran, peer teaching dan lain sebagainya.

Refleksi Pengembangan Perangkat Pembelajaran

Pengalaman apa yang diperoleh saat mengikuti pengembangan perangkat pembelajaran ini?

Saya memperoleh pemahaman mengenai penyususnan perangkat pembelajaran matematika yang sesuai dengan pembelajaran berbasis PPK, HOTS, TPACK, dan 4C

Apa yang menjadi pembelajaran terbaik dari kegiatan pengembangan perangkat pembelajaran ini?

Pembelajaran terbaik yang diperoleh yaitu kita dapat introspeksi diri dalam pembuatan perangakat pembelajaran Bahasa Indonesia, serta memperoleh masukan dari dosen pengampu, guru pamong dan rekan sejawat.

Apa saja kekurangan dari kegiatan pengembangan perangkat pembelajaran ini?

Kekurangan dari kegiatan reviu pembelajran yaitu mereviu perangkat teman teman satu kelompok dengan waktu yang terbatas.

Apa saja kekurangan dari kegiatan pelaksanaan  peerteaching?

Dalam kegiatan peerteaching adanya panduan tutor sebaya, kekuranganya diantaranya kemampuan setiap kelompok berbeda-beda dalam penyampaiannya sehingga informasi yang didapatkan akan berbeda pula dan alokasi waktu yang diberikan kurang untuk melaksanakan peerteaching dan konseksi jaringan menjadi salah satu kendala.

Apa saja kelebihan/kekuatan dari pengembangan perangkat pembelajaran?

Pengembangan perangkat pembelajaran merupakan kompetensi pedagogik guru yang harus dikembangkan sehingga guru akan memiliki pengetahuan yang kuat bagaimana penyusunan perangkat pembelajaran yang baik sesuai dengan landasan konstitusional, landasan empiris dan landasan filosopis. Pengembangan perangkat pembelajaran memiliki kelebihan dimana untuk mengukur sejauh mana parameter kegiatan pembelajaran, evaluasi pembelajaran, dapat terealisasikan dengan baik berdasarkan karakteristik peserta didik, sehingga dapat tercapai tujuan pembelajaran yang baik.

Berbagai masukan maupun saran dari dosen pengampu, guru pamong dan teman sejawat menjadi sesuatu yang sangat berharga dalam pelaksanaan pengembangan perangkat pembelajaran.

Apa saja kelebihan/kekuatan dari kegiatan pelaksanaan peerteaching?

Banyak ide-ide kreatif dan inspiratif untuk melaksanakan pembelajaran yang baik dan menyenangkan dari teman sejawat yang telah melaksanakan new model peerteaching.

Apakah pengembangan perangkat pembelajaran membuat mahasiswa menyadari kekuatan dan kelemahan dari perangkat pembelajaran yang telah disusun?

Tentu, bahkan sering kali kami lebih jeli melihat kekurang teman teman namun begitu giliran kami ternyata kekurangan kami jauh lebih banyak dari yang lain.

Apakah pembimbingan yang dilakukan dosen dan guru pamong dalam pengembangan Perangkat pembelajaran menginspirasi dalam melakukan perbaikan?

Ada banyak masukan dan bimbimngan yang diberikan oleh dosen maupun guru pamong diantaranya bagaimana menentukan model-model pmbelajaran, selain itu juga saling belajar satu saman lain dengan teman-teman sejawat.

Like n subcribe

You May Also Like

About the Author: Yayan Maliki

Tetap jadi diri sendiri itu lebih baik

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

error: Content is protected !!